{"id":1960,"date":"2021-07-12T10:31:22","date_gmt":"2021-07-12T08:31:22","guid":{"rendered":"https:\/\/lam.unisg.ch\/blog\/?p=1960"},"modified":"2021-07-12T10:48:44","modified_gmt":"2021-07-12T08:48:44","slug":"how-to-generation-z-fuer-fuehrungspersonen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lam.unisg.ch\/blog\/how-to-generation-z-fuer-fuehrungspersonen","title":{"rendered":"How to: Generation Z f\u00fcr F\u00fchrungspersonen"},"content":{"rendered":"<p><strong>Allm\u00e4hlich dringt Generation Z auf den Arbeitsmarkt. Wie unterscheidet sich die neue Generation von ihren Vorangegangenen?<\/strong><\/p>\n<p>Gen Z ist tats\u00e4chlich eine interessante Generation \u2013 sie l\u00e4sst sich noch nicht ganz einordnen. Die Generation X fokussiert stark auf Karriere, Leistung, Wohlstand und aufs Weiterkommen im Beruf. Wohingegen die Folgegeneration Y Selbstverwirklichung und Sinnhaftigkeit in den Vordergrund stellt. Die neue Generation scheint wieder mehr der Perfomance-Typ zu sein. Sie konzentriert sich auf Leistung, die allerdings sinnstiftend sein muss. Finanzielle Ziele stehen wieder mehr im Vordergrund. Diese sind aber immer an gewisse Rahmenbedingungen gebunden. Unterschiedliche Werthaltungen lassen sich nicht immer nur am Alter beziehungsweise an den Generationen ausmachen. Zum Beispiel sehe ich immer wieder Unterschiede bei Personen, die vom Land beziehungsweise aus der Stadt kommen. Hier als Gesellschaft eine Balance zu finden ist eine grosse Herausforderung und eine Frage der gesellschaftlichen Solidarit\u00e4t.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Welche Herausforderungen bringt das f\u00fcr Unternehmen mit?<\/strong><\/p>\n<p>Die Arbeitgeberloyalit\u00e4t nimmt insbesondere bei der j\u00fcngeren Generation noch mehr ab. Jobhopping und Portfoliowork nehmen hingegen zu. Unternehmen k\u00f6nnten deswegen durch hohe Rekrutierungskosten st\u00e4rker belastet werden. Sie sollten darauf achten, dass sich die Fluktuation auf einem gesunden Niveau einpendelt.<\/p>\n  \n  <div class=\"box right courses\">\n          <div class=\"course clickable\">\n        <h5>Executive School Studiengang:<\/h5>\n        <div class=\"terms\">\n                  <\/div>\n\n        <h4>\n          <a target=\"_self\" href=\"https:\/\/unternehmerschule.unisg.ch\/de\/programme\/beyond-leadership\">Beyond Leadership<\/a>        <\/h4>\n\n        <div class=\"description\">\n          In einer Welt, in der Hierarchien zwar auf dem Papier noch existieren, aber in der Realit\u00e4t l\u00e4ngst durch agile Arbeitsformen abgel\u00f6st sind, brauchen wir Followership, das \u00fcber traditionelle Leadership-Ans\u00e4tze hinausgeht. Denn die Voraussetzung f\u00fcr eine wirklich gute Kooperation ist das Vertrauen zwischen den handelnden Personen.\r\n\r\nGenau das gelingt mit \u201eBeyond Leadership\u201c auf eine ebenso verbl\u00fcffend einfache wie vor allem wirksame Vorgehensweise. Das Seminar zeigt nicht nur, wie die Methode funktioniert und warum sie funktioniert, sondern alle Teilnehmenden werden bef\u00e4higt, \u201eBeyond Leadership\u201c in ihrem Unternehmen erfolgreich anzuwenden.        <\/div>\n      \n      <\/div>\n        <\/div>\n  \n<p><strong>Was bedeutet das f\u00fcr F\u00fchrungskr\u00e4fte? Wie k\u00f6nnen sie die Arbeitsloyalit\u00e4t erh\u00f6hen und die neue Generation zu H\u00f6chstleistungen motivieren?<\/strong><\/p>\n<p>Was fr\u00fcher galt: \u00abNicht geschimpft ist schon gelobt\u00bb, ist heute \u00fcberhaupt nicht mehr akzeptiert. Die j\u00fcngeren Mitarbeitenden scheinen zartbesaiteter zu sein, legen besonders hohen Wert auf konstruktive Kritik, die aber von einer sinkenden Kritikf\u00e4higkeit begleitet wird. Sie m\u00f6chten noch mehr als die vorangegangenen Generationen Lob und Wertsch\u00e4tzung h\u00f6ren. Wichtig f\u00fcr F\u00fchrungskr\u00e4fte ist, den Kontakt zu ihrem Personal nicht abreissen zu lassen. Sie sollten in Erfahrung bringen, was die pers\u00f6nlichen Wertvorstellungen ihrer Mitarbeitenden sind, womit sie sich identifizieren. Schafft es die F\u00fchrungsperson ihr F\u00fchrungsverhalten entsprechend auszurichten, ist es f\u00f6rderlich f\u00fcr die Motivation und Leistungsbereitschaft der jungen Leute.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Welche Erwartungen haben die Jungen an das Thema Leadership \/ an ihre Vorgesetzten?<\/strong><\/p>\n<p>Fr\u00fcher waren die Mitarbeitenden angehalten, ihre eigenen Werte zur\u00fcckzustellen und daf\u00fcr die unternehmensinternen Werte kritiklos zu \u00fcbernehmen. Das funktioniert heute nicht mehr. Die neue Genration erwartet stark von den Vorgesetzten, dass sie ihnen Entwicklungsm\u00f6glichkeiten aufzeigen, mit denen sie sich entfalten k\u00f6nnen. Sie m\u00f6chten sich aber auch \u00abrisikoarm\u00bb entwickeln k\u00f6nnen, das heisst, der Chef oder die Chefin muss aufpassen und Verantwortung \u00fcbernehmen, wenn es nicht so l\u00e4uft, wie gew\u00fcnscht. Gleichzeitig sind ihnen Nachhaltigkeit und Diversit\u00e4t oft wichtige Anliegen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Steuern wir hier in eine neue Richtung? Ist es Zeit das F\u00fchrungsverst\u00e4ndnis komplett neu zu denken und ein neues Mindset aufzubauen?<\/strong><\/p>\n<p>Das F\u00fchrungsverst\u00e4ndnis muss sicherlich \u00fcberdacht und allenfalls angepasst werden. Die Zeit der einsamen \u00abLeitw\u00f6lfe\u00bb an der Spitze ist vorbei. Wer in modernen, netzwerkartig strukturierten Unternehmen erfolgreich f\u00fchren will, muss F\u00fchrung als eine Dienstleistung verstehen an denen, die gef\u00fchrt werden. Das ist f\u00fcr viele F\u00fchrungskr\u00e4fte eine radikal andere Perspektive, die sie in ihren hart erk\u00e4mpften Machtpositionen selbst oft noch nie erlebt haben, aber die alten Strukturen passen einfach nicht mehr. Dieses Mindset ist \u00fcbrigens nicht neu, aber leider in Vergessenheit geraten. Zum Beispiel heisst es bereits in der 1&#8217;600 Jahre alten benediktinischen Ordensregel: \u00abUnd \u00fcberhaupt regle und ordne er (der Abt) alles so, dass es den Br\u00fcdern (und Schwestern) zum Heil dient und sie ohne einen berechtigten Grund zum Murren ihre Arbeit tun k\u00f6nnen.\u00bb Es braucht auch in Zukunft Regeln und eine Ordnung, aber sie sollen den Menschen dienen. Das ist allerdings kein Selbstzweck, sondern am Ende geht es immer um Leistung. Den Menschen dienen, damit sie anderen Menschen dienen k\u00f6nnen und wollen. Darum geht es und das wird sich auch nicht \u00e4ndern.<\/p>\n<p><strong>Vielen Dank f\u00fcr die spannenden Antworten!<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.es.unisg.ch\/de\/programme\/beyond-leadership\">Hier finden Sie mehr Informationen zum Programm Beyond Leadership.<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n\n            <div id=\"mailerlite-form_3\" data-temp-id=\"6a4810b37dbfd\">\n                <div class=\"mailerlite-form\">\n                    <form action=\"\" method=\"post\">\n                                                    <div class=\"mailerlite-form-title\"><h3>Anmeldung zum Vista-Newsletter<\/h3><\/div>\n                                                <div class=\"mailerlite-form-description\"><p>Verpassen Sie keine neuen Artikel.<\/p>\n<\/div>\n                        <div class=\"mailerlite-form-inputs\">\n                                                                                            <div class=\"mailerlite-form-field\">\n     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Matthias M\u00f6lleney, Experte f\u00fcr HR Management und Leadership, ist Seminarleiter des Programmes Beyond Leadership an der Unternehmerschule der Executive School der Universit\u00e4t St.Gallen und bereitet F\u00fchrungspersonen auf die neue Generation vor.<\/p>\n","school":false},"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lam.unisg.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1960"}],"collection":[{"href":"https:\/\/lam.unisg.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lam.unisg.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lam.unisg.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lam.unisg.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1960"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/lam.unisg.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1960\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lam.unisg.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1977"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lam.unisg.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1960"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lam.unisg.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1960"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lam.unisg.ch\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1960"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}